البحث عن دورة :
فكرة الدورة التدريبية
تعد المناهج المستخدمة في تطبيق الحوكمة والقيادة مهمة في تحديد مدى تحقيق أهداف الشركة بفاعلية. فعندما تجري مراجعة أهداف استراتيجية الحوكمة والقيادة، يمكن للشركة التأكد من تحقق الأهداف.
ومن خلال تخصيص درجات محددة من واحد إلى تسعة للنتائج المتوقعة من مبادرات القيادة والحوكمة، تشير الدرجة المنخفضة إلى أن فاعلية القيادة والحوكمة منخفضة.
طور نهج المراقبة والتقييم M&E بالأساس لقياس المشاريع والبرامج والمنظمات بأكملها وتقييم نجاحها وأدائها، وهذان المفهومان لهما أهمية جوهرية أثناء تجميع اقتراحك.
تقدم الدورة التدريبية لمراقبة الحوكمة وتقييمها أساسًا مفيدًا لتطوير أطر أعمال فعالة لمراقبة تنفيذ خطط التنمية والميزانيات والبرامج والمشاريع وتقييمها، وتتبنى الدورة منظور استخدام المراقبة والتقييم M&E لتحسين الحوكمة وتلقي نظرة على نظام المراقبة والتقييم M&E أيضًا.
أهداف الدورة التدريبية
سيتمكن المشاركون في نهاية الدورة التدريبية :
- تطوير فهم موجز لمفاهيم المراقبة والتقييم ومبادئها وبرامج الحكومة وعملياتها وإطار عملها.
- تحقيق فهم سليم للدور الذي تلعبه المراقبة والتقييم في تحسين إدارة المشاريع والبرامج مع صنع القرار السياسي.
- تطوير نظرة ثاقبة للمراحل المختلفة لعملية التقييم وأدواتها.
- التعرف على تحديات المراقبة والتقييم وأدواتها.
- الحصول على نصائح حول كيفية استخدام أدوات المراقبة والتقييم لتقوية قدرات أصحاب المصلحة في اللامركزية على المستويين الوطني والمحلي وتعزيز أنظمة المساءلة على مستوى البلديات.
- تعريف نظرية التغيير والمسار الحرج.
- تعريف مؤشرات أداء الحوكمة وتطويرها.
- تطوير نظام وإطار عمل للمراقبة والتقييم لبرنامج الحوكمة وتصميمه.
- تقييم مدى ملاءمة وفعالية مختلف الأدوات والأساليب المطبقة في مراقبة وتقييم برامج الحوكمة.
الفئات المستهدفة
هذه الدورة التدريبية موجهة لـ:
- المسؤولين الحكوميين ومستشاري التنمية المشاركين في تصميم وتنفيذ وإدارة ومراقبة الخطط والميزانيات والبرامج والمشاريع الوطنية.
- مديري البرامج وموظفي البرامج المسؤولين عن مراقبة مشاريع الحوكمة؛ والممارسين العاملين في منظمات المجتمع المدني والوكالات الحكومية المشاركة في المراقبة والتقييم والمهتمين بها.
- كما يستهدف الموظفين في وحدات المراقبة والتقييم داخل الوزارات الحكومية بالإضافة للبرلمانيين ووكالات الرقابة الأخرى خصوصاً.
منهجية الدورة
يغطي البرنامج المراقبة والتقييم ضمن برامج الحوكمة، بدءًا بتعريف المراقبة والتقييم وأهميتها وأغراضها وعلاقتها بالحوكمة والقيادة والتدخلات الإنمائية، مع استعراض مبادئها الأساسية ودورها في دورة حياة المشروع.
ويشمل تطوير مؤشرات الأداء، جمع واستخدام البيانات، وإطار الأداء العام للحوكمة، بالإضافة إلى أساليب وتطبيقات المراقبة والتقييم.
كما يتناول تقييم برامج الحوكمة من خلال إدارة المراقبة وتصاميم تقييم الأثر وتنفيذ التقييمات التشاركية وأنظمة المراقبة، مع التركيز على الأداء العام والميزانية المالية، وبناء القدرات الإحصائية والتحليلية، والتواصل والإبلاغ عن النتائج، إضافةً إلى أهمية التحالفات الاستراتيجية وتوثيق الدروس المستفادة وأفضل الممارسات.
محاور الدورة
اليوم الأول:
نظرة عامة على المراقبة والتقييم
- تعريف المراقبة والتقييم.
- أهمية المراقبة والتقييم.
- أغراض المراقبة والتقييم.
- الحوكمة والقيادة والقيمة العامة.
- التدخلات الإنمائية.
- مبادئ المراقبة والتقييم الأساسية ومفاهيمها.
- المراقبة والتقييم في دورة حياة المشروع.
- الأدوار التكميلية للمراقبة والتقييم.
اليوم الثاني:
المراقبة والتقييم لبرامج الحوكمة
- عملية التقييم.
- معايير التقييم.
- أسئلة لتطوير التقييم.
- مشاركة نتائج التقييم ونشرها.
اليوم الثالث:
طلب البيانات واستخدامها في برامج الحوكمة
- وثيقة الدروس المستفادة من المراقبة والتقييم وأفضل الممارسات.
- مشاركة المعلومات.
- تحديد مؤشرات الأداء.
- تطوير أطار الأداء العام للحوكمة / نظام المراقبة والتقييم M & E.
- أساليب وتطبيقات المراقبة والتقييم لبرامج الحوكمة.
اليوم الرابع:
تقييم برنامج الحوكمة
- إدارة المراقبة وممارسات التقييم.
- تصاميم تقييم الأثر.
- تنفيذ تقييمات الأثر في برامج الحوكمة.
- أنظمة المراقبة.
- إدارة دورة المشروع.
- التقييم والمراقبة التشاركية.
اليوم الخامس:
الأداء العام والميزانية المالية
- بناء القدرات الإحصائية والتحليلية اللازمة.
- التواصل والإبلاغ عن نتائج المراقبة والتقييم.
- التركيز على العديد من الاتجاهات الحديثة والممارسات الشيقة.
- أهمية التحالفات الاستراتيجية والنهج المتناسقة.
- طلب البيانات واستخدامها في برامج الحوكمة.
- وثيقة الدروس المستفادة من المراقبة والتقييم وأفضل الممارسات.
الشهادات المُعتمَدة
عند إتمام هذا البرنامج التدريبي بنجاح، سيتم منح المشاركين شهادة هاي بوينت رسمياً، اعترافاً بمعارفهم وكفاءاتهم المثبتة في الموضوع. تُعد هذه الشهادة دليلاً رسمياً على كفاءتهم والتزامهم بالتطوير المهني.